Tema 1 - Las Fracciones

El concepto de fracción surge cuando necesitamos dividir un todo en partes y tomar alguna de estas partes, cuando queremos repartir un conjunto en partes iguales, o cuando queremos medir una cierta cantidad de una magnitud que no es múltiplo de la unidad que estamos midiendo.

Una fracción se representa matemáticamente por números que están escritos uno sobre otro y que se hallan separados por una línea recta horizontal.

Para que todos aprendiéramos sobre las fracciones y consiguiéramos entenderlas y utilizarlas, el profesor nos explicó qué son las fracciones y para qué se utilizan. A algunos nos costaba más que a otros entender algunas cosas sobre las fracciones. Pero el profesor nos lo estuvo explicando y luego dijo que haríamos diferentes actividades que nos ayudarían muchísimo a entender y utilizar mejor las fracciones.

¡ Así que estuvimos jugando a juegos de fracciones y buscando dibujos!

Dibujos de fracciones en nuestro día a día

La primera actividad que hicimos sobre las fracciones era una actividad en la que todos los alumnos teníamos que buscar en el ordenador y encontrar fotos sobre las fracciones en nuestro día a día. Por ejemplo, cuando te quieres comer una manzana y la partes en trozos iguales y sólo te comes dos trozos.

Todos estuvimos buscando cosas en las que encontrásemos fracciones en nuestro día a día.

Entre todos encontramos cosas muy chulas, pero casi todos lo que más encontramos fueron dibujos de fracciones en pizzas…

Juegos con fracciones

Como ya todos habíamos entendido qué son las fracciones y para qué sirven, el profesor dijo que ahora lo único que teníamos que hacer era practicar y practicar con las fracciones y así acabarían resultando algo muy fácil y sencillo de utilizar.

¡Y qué mejor forma que jugando!

El profesor dividió la clase en tres grupos, y a cada grupo le tocó un juego de fracciones con el que jugar. Cada uno de los juegos tenía distintos niveles de dificultad, pero el profesor dijo que eso no importaba, ya que todos los grupos acabarían habiendo jugado con todos los juegos.

Uno de los juegos era un juego de cortar y preparar comida. En este juego una de las personas del grupo sería en encargado de vender la comida. El resto de los compañeros le tenían que ir haciendo pedidos que él tendría que ir sirviendo; como por ejemplo: "quiero media sandía, un cuarto de zanahoria (1 /4) y un quinto de pan (1 / 5). Había que fijarse y tener cuidado porque tanto quien pedía como quien vendía la comida a veces se equivocaban o necesitaban ayuda para saber qué fracción tenían que pedir.

Cuando todos los compañeros del grupo hubiesen hecho sus pedidos, se cambiaban los turnos y otro compañero pasaba a ser el vendedor. Así hasta que todos los alumnos del grupo hubiesen hecho de vendedores.

Otro juego con el que todos los grupos jugamos era el de la  hamburguesa de las fracciones. Era una hamburguesa en la que sus capas (el queso, el tomate, la lechuga, la carne, la cebolla, ...) estaban divididas de diferentes maneras en forma de fracciones. Con la hamburguesa venían unas instrucciones con 47 actividades distintas que podíamos hacer con la hamburguesa. No teníamos que hacer todas las actividades; el profesor dijo que cada miembro del grupo elegiría una actividad para que la hiciéramos entre todos los participantes del grupo.

¡A mí y a mi grupo nos parecieron muy divertidas!

Y el tercer juego al que jugamos cada uno de los grupos era el dominó de fracciones. Se jugaba como se juega a un dominó normal pero en este dominó los dibujos de las fichas son fracciones.

Se reparten todas las fichas entre los jugadores, y empieza el primer jugador que entre sus fichas encuentre una ficha doble. Continúa el jugador que está a su derecha; si puede, coloca una ficha en alguno de los extremos de la cadena, y si no puede colocar una ficha el turno pasa el siguiente jugador. Siempre hay que poner una ficha al lado de otra que tenga un valor equivalente. Y así sigue el juego hasta que gana la partida quien antes consiga haber colocado todas sus fichas.

Bingo de fracciones

La última de las actividades que hicimos para aprender más sobre fracciones fue el juego del bingo. ¡Fue divertidísimo! Además, a quien ganaba le tocaba una bolsa de chuches.

Este bingo de fracciones se jugaba como un bingo normal, lo único que las fichas que cada uno de los alumnos teníamos eran dibujos de fracciones (por ejemplo un círculos dividido en tres partes con dos de esas partes coloreadas). Así el profesor decía la fracción en alto (por ejemplo dos tercios) y tú tenías que saber cuál de tus dibujos era esa fracción y podías tacharla. Si el profesor decía la fracción que tú tenías ibas tachando hasta que consiguieses una línea de tus fracciones tachada entera, entonces había un pequeño premio de un par de chuches, o hasta que fueses el primero en conseguir haber tachado todas las fracciones de tu ficha, ¡y así ganas el premio grande!.